Icfes Saber 11: Estudiar Ciencias Naturales

Bienvenido al portal para estudiar Ciencias naturales icfes saber 11,  como ya sabemos para el calendario A o segundo examen del Icfes en el año, este implemento unos cambios para irse, adaptándose y alinearse con los demás exámenes de estado que realiza el Icfes, bien Ahora nos despedimos del conocido núcleo común y le damos paso a las nuevas áreas que este examen icfes evaluara, en este Caso la prueba de Ciencias Naturales, es preciso dejar claro que no es muy nuevo, o pensar que lo que se ha estudiado se ha perdido, no, solo es la fusión de las pruebas de Química, Física y Biología, el icfes es muy claro en esta parte

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Con los objetivos de darle al nuevo examen un carácter más integrador, y de alinear su estructura con la de las pruebas SABER 5° y SABER 9°, se propone fusionar las pruebas de Biología, Química y Física, hasta ahora separadas, en una única prueba de Ciencias Naturales.

Bien por ello para  estudiar o repasar para la prueba de ciencias naturales, emplearemos las áreas de estudio correspondientes a biología, física y química (portales correspondientes abajo) ademas de que contendrá preguntas de la profundización en biología y medio ambiente, haga click sobre la materia que desea estudiar

Cuadernillos de biologia, fisica y quimica

Recuerda que para las preguntas de estas áreas evalúan mucho conocimientos previos, debes saber interpretar la lógica, para ellas, en algunas preguntas la respuesta esta en la misma y solo hay que saber leer, pero en definitiva son muy simples si usas una buena interpretación.

Resolviendo preguntas
Ciencias naturales icfes saber 11 2014

Ejemplos de preguntas de ciencias naturales icfes saber 11

Clave: B
El estudiante debe comprender, en primer lugar, que los líquidos de mayor densidad ejercen una fuerza de flotación mayor sobre los objetos total o parcialmente sumergidos en ellos y, en segundo lugar, que a mayor concentración de sal en el agua mayor densidad del líquido. En este caso, el vaso de la figura B contiene la mayor concentración de sal.

Clave: B
El estudiante debe, a partir de la información presentada en un modelo básico para el ciclo del nitrógeno, identificar el efecto que tendría la modificación de uno de los elementos presentes en el modelo. En este caso, la falta de descomponedores causaría una disminución en la cantidad de nitrógeno disponible para las plantas

Clave: C
El estudiante debe utilizar el concepto de destilación para identificar el orden en que se separa una mezcla de cinco sustancias líquidas al destilarlas. En el proceso de destilación las sustancias con menor punto de ebullición son la que se separan primero. El ordenamiento de los puntos de ebullición de menor a mayor
corresponde a la opción C.

Clave: C
El estudiante debe identificar una explicación satisfactoria para el fenómeno de trasmisión de sonido descrito en el enunciado. En este caso, la propagación de las ondas de sonido se da principalmente a través de la cuerda que une los vasos plásticos.

Clave: D
El estudiante debe identificar qué procedimiento o estrategia le permitiría contestar la pregunta. En este caso, analizar la ubicación de las algas en el lago le permitiría saber si esta distribución se encuentra relacionada con la distribución de peces.